剛開始學(xué)習(xí)，哈勝英先是對(duì)照書上的照片進(jìn)行描畫，再用剪刀剪刻，后熟能生巧，越剪越好，并剪出一幅高78厘米、寬138厘米的《西廂記》題材作品。就這樣，一傳十，十傳百，哈勝英的剪紙作品在學(xué)校傳開。

　　從事數(shù)字化供應(yīng)鏈相關(guān)工作的余婷婷將視頻下載保存到相冊(cè)，“后續(xù)的課一定會(huì)比現(xiàn)在跳得更好！”她興奮地說(shuō)，看了課表，對(duì)所有課程都躍躍欲試，“夜校開在園區(qū)里，不用額外乘車，大大增加了我的學(xué)習(xí)欲望?！?/p>

　　6月13日9時(shí)，國(guó)家防總針對(duì)廣西、福建啟動(dòng)防汛四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，派出兩個(gè)工作組分赴廣西、福建協(xié)助指導(dǎo)；新增針對(duì)河北、內(nèi)蒙古啟動(dòng)抗旱四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，并繼續(xù)維持針對(duì)河南、山東的抗旱四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，兩個(gè)工作組正在兩省協(xié)助指導(dǎo)。

　　葉蔭宇(Yinyu Ye)，斯坦福大學(xué)管理科學(xué)與工程系及計(jì)算數(shù)學(xué)工程研究院李國(guó)鼎講座教授，是內(nèi)點(diǎn)優(yōu)化算法、在線線性規(guī)劃和學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和馬可夫過(guò)程算法分析等領(lǐng)域的開創(chuàng)者之一。曾獲2009年約翰·馮·諾依曼理論獎(jiǎng)、2012年國(guó)際數(shù)學(xué)規(guī)劃大會(huì)(ISMP)Tseng Lectureship獎(jiǎng)、2014年美國(guó)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)化獎(jiǎng)等。

　　習(xí)近平指出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。要確立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系，有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學(xué)校管理體系，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會(huì)投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制。

　　去年，中共二十屆三中全會(huì)提出要在5年內(nèi)完成300多項(xiàng)重要改革舉措，其中不少涉及制約中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的深層次問(wèn)題，難度系數(shù)不小。改革藍(lán)圖怎么落地，牽動(dòng)人心。

　　運(yùn)籌學(xué)因戰(zhàn)爭(zhēng)而生，步入現(xiàn)代服務(wù)于人類衣食住行等方方面面。運(yùn)籌學(xué)的概念與應(yīng)用如何？與另一重要的學(xué)科人工智能有著怎樣的關(guān)系？國(guó)際著名運(yùn)籌學(xué)家、馮·諾伊曼理論獎(jiǎng)首位華人得主、斯坦福大學(xué)終身教授葉蔭宇接受“東西問(wèn)”專訪，圍繞上述問(wèn)題予以解答。

　　租賃經(jīng)營(yíng)類指數(shù)為51.4%，較上月微升0.3個(gè)百分點(diǎn)，結(jié)束連續(xù)4個(gè)月的下降趨勢(shì)，表明租賃經(jīng)營(yíng)類企業(yè)發(fā)展預(yù)期逐漸企穩(wěn)。